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【诺亚移民】移民澳洲最终目的真的都是为了小孩吗?

2018-09-13 18:26:58来源:项城网

出国、留学、移民,对于现在国内中产家庭来说,已经是司空见惯的事情了,但是对于去往哪个国家,却是让不少申请人在选择移民之前头疼不已。其实对于大多数的申请人来说,选择移民无非就是为了能让孩子接受国际级的教育。

那么就有人说了,“难道在国内就接受不了吗?”,确实在国内也是可以接受的,但是毕竟资源有限,而你的孩子就是在这有限的资源里,和别的孩子竞争,就像百万大军过独木桥,能者居上,但也不是说自己的孩子就不是能者,毕竟天才还是有数的,不是每个孩子都是全科天才,也许上帝在关上大门的时候,为孩子留了一扇窗户,只是这个窗户需要被发现,被挖掘,而中国的硬试未必就能发掘出,相对于中式教育来说,也许你的孩子更适合西式教育也不一定呢……,说到西式教育,首先映入国内家长脑海前三的国家中肯定就有澳洲,澳洲的教育放眼全球那也是出了名,所以这也是不少家长选择移民澳洲的原因之一。

首先澳洲的教育体系是以塑造人的能力为先的。在澳洲多元化的社会当中,很多学校希望学生从小就学习不同国家的语言,但是同时澳洲也非常重视学生对历史、地理的了解,不少学校小学就开设有中文、日文课程。这也是澳洲和一些欧美国家相比,具有的一个很特别的优点。虽然澳洲的大学只有30多所,但在30多所的大学中就有6所大学排名在世界前100位,将近20所大学排名世界前500名内,而且澳洲的学位、学历在世界上被绝大多数的国家所认可。

虽然澳洲的教育结构与中国有些相似之处,但也有不同之处。比如,澳洲当地的中小学更注重培养学生的主观能力,让学生有机会参与学校及课堂的活动。那种以老师为主的教学方法在这里已成为历史。学校认为不参与社会活动,不经常参加课堂讨论的学生不是一个好学生,经常向老师提问并和老师讨论任何问题的学生将会得到鼓励,学生家长的参与也将受到欢迎。

目前就有不少中国学生的家长担心,如果送小孩到澳洲的中学读书质量能否保证?其实,怎么说呢,这很难用简短的几句话做出结论。澳洲的教育结构是培养学生的各种潜能,升学率只是其中的目标之一,并不像国内把升学作为最终目标。因为社会需要不同层次的人才,学校就有责任向社会提供各种不同的人才,所以在整个12年的义务教育过程中,在校学生可以选择一些能帮助学生,为将来就职做准备的全面课程。这些课程的范围很广,比如艺术、英语、健康教育与体育、数学、科学、社会学和环境学、技术等,使学生能在大范围内选择适合他们个人学习需要和能力的课程。

而在国内,如果还在初中或高中毕业没有考上大学,家庭条件稍微好一点的,会让孩子重读,也从来不过问孩子自身的想法,家长认为这个时候的孩子思想还不成熟还不能为自己的未来做决定,其实却不然……这就完全体现了中国的传统家庭教育,其实也不是说传统教育不对,但是如果只是一味的父母下令,孩子听令,那么就不得不怀疑以后孩子是否还会有自己的主见,是否会成为现如今社会上所谓的“妈宝男”。相较于中式发号施令的教育,澳洲的父母更重视日常孩子的引导。

目前国内的中小学很少有开设心理教育的课程,如果班主任照顾不到,或者遇到不负责的班主任,学生就有可能发生一些微秒的心理变化,而就是这微秒的心理,也许会成为日后影响孩子性格的重要一点。虽然大学一般会有专门的心理老师和心理课程,但是学生一般不会主动找心理老师去谈。而澳洲的教育就非常注重学生心理健康发展的,澳洲学校心理教育的起步较早,现在已经比较完善了,各阶段的教师都会对学生做心理上的引导,使孩子健康的成长。

其实不管是澳洲的英式教育还是国内的中式教育,有好也有不好,就中式教育来说吧,虽然有各式各样的不好,但是国家一直在大力的整改,只是需要时日,但对于那些选择移民的家长来说,整改要多久,没人知道,而这段时间对于一些家长来说也许是等不起的,所以他们才会选择走上移民之路。

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